4ᵉ cohorte de l’École de la citoyenneté : immersion dans les actions du ministère de la Jeunesse et des Sports.

Ministre de la jeunesse et des sports

Les apprenants de la 4ᵉ cohorte de l’École de la citoyenneté ont pris part, ce jour, à une session d’information consacrée aux principales initiatives du ministère de la Jeunesse et des Sports. Animée par les directeurs des services rattachés au département, la rencontre visait à renforcer la connaissance des jeunes sur les dispositifs publics favorisant l’engagement citoyen, le volontariat et le développement du sport.

Parmi les points saillants, le Service National des Jeunes (SNJ) a retenu l’attention. Ce mécanisme, qui prévoit un service obligatoire incluant une formation militaire civique pour les jeunes fonctionnaires, ambitionne de forger un esprit de discipline, de responsabilité et de service public. Il s’inscrit dans une démarche de cohésion nationale et de consolidation du lien social.

Le Centre de médecine des sports (CMS) a également présenté ses missions, mettant en exergue l’importance du suivi médical pour optimiser les performances sportives et prévenir les blessures. Une approche qui se veut au service de la santé et du bien-être des sportifs de haut niveau comme des amateurs.

De leur côté, les représentants du Centre National pour la Promotion du Volontariat (CNPV) ont échangé avec les participants sur les multiples facettes du volontariat. Ils ont mis en avant les opportunités offertes aux jeunes pour leur développement personnel et leur implication communautaire, tout en insistant sur les valeurs d’altruisme, d’engagement et de solidarité qui sous-tendent cette démarche.

La journée s’est achevée par un panel dédié aux paires éducateurs, ces jeunes formés pour sensibiliser leurs pairs aux comportements responsables, à la citoyenneté active et à la prévention des violences. Présentés comme de véritables catalyseurs de leadership et de cohésion sociale, ils sont appelés à jouer un rôle clé au sein de leurs communautés respectives.

Cette session s’inscrit dans le cadre du programme global de l’École de la citoyenneté, qui ambitionne de former une jeunesse consciente, engagée et prête à contribuer à l’édification nationale.

Haoua Sangaré

LETJIKAN